{{ $t('FEZ002') }} 教導處|
一、依據:
(一)屏東縣原住民族教育資源中心110年度計畫
(二)屏東縣政府110年5月3日屏府教學字第11011975000號
二、緣由:
臺灣族群多元,文化美不勝收,從多元智能的角度誘發學習在落實12國教的環境似乎不為難事,但針對不同族群學生而言,多元文化學習似乎是見易行難的親子困境,透過本中心計畫,讓文化有更多主動的分享機會,透過尋美發現不同族群的智慧,擴展學習廣度與視野。
三、目的:
(一)培養12年國教的核心素養導向之文化學習
(二)體驗排灣族、魯凱族文化與生活族語學習
(三)文化美感在族群歌謠樂符與生活學習體驗
四、辦理單位:
(一)指導單位:教育部國民及學前教育署
(二)主辦單位:屏東縣政府
(三)承辦單位:屏東縣三地門鄉青山國小(原住民族教育資源中心課程組)
(四)協辦單位:屏東縣青葉國小、屏東縣石門國小、屏東縣三地門鄉青葉社區發展協會、屏東縣原鄉藝文產業聯盟推廣協會、屏東縣牡丹鄉石門社區發展協會
五、辦理日期及地點
(一)辦理日期:每場次親子40人為限
1.石門場次:111年1月22日(星期六)
2.安坡場次:111年1月25日(星期二)
3.青葉場次:111年1月26日(星期三)
(二)辦理地點:
1.屏東縣排灣族部落:三地門鄉安坡村、牡丹鄉石門村
2.屏東縣魯凱族部落:三地門鄉青葉村
六、參加對象與人數
(一)參加對象:屏東縣國小非原住民學生及家長優先。
說明:1.親子家庭報名組成以四人為限(不可全由成人或全由學生報名)。
2.因多屬操作體驗若行動不便者請家長與學校自行評估。每一梯次採傳真報名,依傳真時間排序名額,資料不齊全即由序位遞補,若額滿請重新報名另一梯次。
(二)參加人數:每一場次預計40人,三場次合計120人。
七、活動內容
|
主題 |
主要內容 |
時間 |
|
排灣族 魯凱族 部落介紹 |
部落踏查(部落星空) |
3小時 |
|
傳說故事(耆老說故事) |
||
|
文化體驗 |
童玩、藝文製作體驗 |
6小時 |
|
族群農作與美食體驗 |
||
|
族群服飾文化體驗 |
||
|
文化美感 |
歌謠體驗學習 |
3小時 |
備註:(實際內容請參閱附件三)
1.內容依時間、實際能執行調整應用。
2.參與師生需全程參與才能領取活動課程證書。
八、成效評估之實施
|
評估時間 |
評估內容 |
評估方式 |
|
111年1月-2月 |
1.針對活動講座課程滿意度實施 2.參與活動並了解課程與教材 3.能完成美感成果拍照並上傳 |
1.直接觀察法(照片或影片) 2.實作產出 3.活動意見滿意度調查問卷 |
九、預期成效
(一)參與親子完成活動課程認識排灣族、魯凱族族群生活與簡易族語認識與應用。
(二)參與親子完成文化美感照片與分享體驗並回饋。
(三)建立文化美多元教育參與分享至原資中心平台。
{{ $t('FEZ012') }}
{{ $t('FEZ003') }} Invalid date
{{ $t('FEZ014') }} Invalid date|
{{ $t('FEZ005') }} 85|